Listening three advance
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apellido y de esta manera poder hacer un seguimiento de tu avance y
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Método de calificación: Calificación más alta
Puedes hacer 3 intentos
Contenidos a evaluar:
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Exam 10-12 Book Two
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Contenidos a evaluar:
1.-Past Perfect Versus Simple Past tense.
2.-Reflexive Pronouns.
3.-Present Perfect Continous.
4.-Negative Questions.
5.-Tag ending.
Exam 7-9 Book Two
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Contenidos a evaluar:
1.-Past progressive.
2.-Verbos Regulares e rregulares.
3.-Must - Will - Have to
4.-Negatine Questions.
5.-Tag Endings.
6.-Reflexive Pronouns.
7.-Present Perfec Continous.
8.-Future Continous.
Exam 4-6 Book Two
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Contenidos a evaluar:
1.-Present Perfect Tense.
2.- Reflexive Pronouns.
3.-Past Tense Continuos versus Simple Past Tense.
4.-Must - Will - Have to.
5.-Comparatives and superlatives: More 2 syl.
6.-Adjetives and Adverbs.
Exam 1 -3 Book Two
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Exam 1-3 Book Two
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Contenidos a evaluar:
1.-Comparativos y Superlativos: Hasta 02 silabas.
2.- Verbo modal Can - Be able to.
3.- Must - Have to.
4.-Present Tense Continuos.
Spanish Advance C1
Read carefully the following newspaper report and answer the questions:
Viernes: Jornada de despistaje de diabetes en Morón
Morón, agosto 11 / Yrvis Reyes Marcano
Notitarde.-
En el marco de sus actividades de servicio comunitario, un grupo de
estudiantes de medicina de la Universidad de Carabobo realizarán este
viernes una jornada de despistaje de diabetes e hipertensión en las
instalaciones del Hospital Tipo I del municipio Juan José Mora.
Vanesa Soto, estudiante de la UC, detalló que durante la jornada, que espera atender a más de 100 personas, se realizará una evaluación exhaustiva sobre la alimentación y actividad física de cada paciente, para conocer los factores de riesgo de padecer alguna de estas patologías.
Además se medirá su tensión, índice de masa corporal con respecto a su talla y peso, así como la circunferencia abdominal que son elementos que de alguna manera también permiten valorar la condición física de los pacientes, explicó Soto.
Agregó que también se realizarán exámenes para detectar el nivel de glucosa en la sangre, para descubrir la posible presencia de diabetes.
La estudiante de la UC precisó que ésta es la primera actividad de este tipo que realizan como parte de su servicio comunitario; sin embargo, no será la única, ya que posteriormente esperan organizar una jornada de detección de cáncer de cuello uterino, con la realización de exámenes de citologías.
Answer these questions, post your answers in the comments on this post, we will respond as soon as possible reviewing your strengths and weaknesses....Good luck
Vanesa Soto, estudiante de la UC, detalló que durante la jornada, que espera atender a más de 100 personas, se realizará una evaluación exhaustiva sobre la alimentación y actividad física de cada paciente, para conocer los factores de riesgo de padecer alguna de estas patologías.
Además se medirá su tensión, índice de masa corporal con respecto a su talla y peso, así como la circunferencia abdominal que son elementos que de alguna manera también permiten valorar la condición física de los pacientes, explicó Soto.
Agregó que también se realizarán exámenes para detectar el nivel de glucosa en la sangre, para descubrir la posible presencia de diabetes.
La estudiante de la UC precisó que ésta es la primera actividad de este tipo que realizan como parte de su servicio comunitario; sin embargo, no será la única, ya que posteriormente esperan organizar una jornada de detección de cáncer de cuello uterino, con la realización de exámenes de citologías.
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1.- ¿Cual es el titulo del articulo del articulo ?
2.-¿Como se llama la persona que estan entrevistando?
3.-¿Cual es la idea principal del texto?
4.-¿Cuantas personas esperar atender ?
5.-¿Que clase de examenes medicos se van a realizar ?
6.-¿Donde estudia la estudiante que esta siendo entrevistada?
Exam 16-19 Book one
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Exam 16-19 Book one
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Contenidos a evaluar:
1.-Pronombres Indefinidos: one-ones-these-those-others
2.- Comparativos de Igualdad.
3.- Two word verbs: Get up- Be hungry -Go out- Take off- Turn on - Be late - Go off
4.-Simple Future Tense: Will - Going to.
5.-Modal verbs (Can-Could) (Would - Wil ) (May -Might) (Should- Had to).
6.-Conditional Clauses: First Clause.
Exam 13-15 Book one
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Contenidos a evaluar:
1.-Numeros ordinales y cardinales.
2.- Meses del año.
3.- How much - How many.
4.-Pronombres Interrogativos: what-which-who-whom-where-why-when-whose-how old.
5.-Diferencia entre present participle and Gerund.
6.-Las estaciones.
7.-Did con palabras Interrogativas (what-where-when-who-etc)
Exam 7 - 12 Book one
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apellido y de esta manera poder hacer un seguimiento de tu avance y
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Contenidos a evaluar:
1.-Genitivo Anglosajon.
2.- Pronombres personales, Pronombres Objetivo, Adjetivo posesivo, Pronombres Posesivos.
3.-Pasado progresivo (was - were).
4.-Pasado Simple: Auxiliar (did), verbos regulares e irregulare.
5.-La hora, numeros ordinales y cardinales.
6.-Negative questions.
7.-palabras Interrogativas (what-where-when-who-etc)
8.-Have como modismo.mpersonales (there is - there are )
9.-Formacion de los verbos en tercera persona.
Exam 1-6 Book one
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Contenidos a evaluar:
1.-Articulos determinados-Indeterminados.
2.- Verbo To-Be.
3.-Presente Progresivo (am-are-is).
4.-Presente Simple: Do - Does.
5.-Los dias de la semana.
6.-Formacio de los verbos en tercera personas.
7.-palabras Interrogativas (what-where-when-who-etc)
8.-Expresiones Impersonales (there is - there are )
9.-Contables e Incontables.
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